Educação Infantil em foco: SEMED promove encontro com gestores e coordenadores das zonas urbana e rural


Semed PARINTINS
Foto: Leandro Santos SEMED/SECOM


Gestores e coordenadores pedagógicos da Educação Infantil da rede municipal de Parintins participaram de um encontro estratégico promovido pela Secretaria Municipal de Educação (SEMED). A atividade reuniu profissionais das zonas urbana e rural, com o objetivo de alinhar o planejamento e fortalecer as ações para o ano letivo de 2026.

Organizado pela Coordenação de Educação Infantil, o encontro foi marcado por momentos de integração, troca de experiências e construção coletiva. Um dos destaques da programação foi a participação do Setor Psicossocial, que conduziu atividades voltadas ao desenvolvimento das competências socioemocionais e ao fortalecimento das relações interpessoais no ambiente escolar.

A programação contou ainda com a presença das coordenações de Educação Infantil, Psicossocial e Educação Inclusiva, reforçando o compromisso com uma atuação integrada e mais humanizada nas escolas da rede municipal.

A subsecretária municipal de Educação, Carla Joseane, destacou que o momento formativo vai além do planejamento pedagógico. Segundo ela, investir no cuidado e na valorização dos profissionais é essencial para garantir um ambiente escolar mais harmonioso. “Cuidar de quem faz a educação acontecer é fundamental para que tenhamos um ano letivo de 2026 produtivo, com profissionais preparados e acolhidos”, afirmou.

Para a coordenadora da Educação Infantil, Maísa Auzier, o encontro representa um passo importante na consolidação das ações pedagógicas da rede. “Gestores e coordenadores são a base das nossas escolas. Nosso objetivo é oferecer suporte e segurança para que enfrentem os desafios do cotidiano escolar e contribuam para o desenvolvimento integral das nossas crianças”, ressaltou.

A iniciativa faz parte do conjunto de ações da SEMED voltadas ao fortalecimento da rede municipal de ensino e ao planejamento estratégico da Educação Infantil para 2026, reafirmando o compromisso com uma educação pública de qualidade, inclusiva e centrada nas pessoas.

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